COURS DU 29.10.11

Test intermédiaire de "2a chamada". (2 élèves).

PO: bilan de la semaine;

Livre p. 34: Leçon 4 "Attention fragile" + ex. 1 p. 35;

COURS DU 22.10.11

Test intermédiaire: aucun élève n'est venu.

COURS DU 15.10.11

PO: Tour de table de la semaine;

Rappel du dernier cours;

Livre p. 29: La substitution + exs. 1,2 (rappel COD, COI, EN, Y) + Travaillez vos automatismes !,2;

Livre pp. 31, 32: exs. 1,5,6 + PO: raconter le skatch;

Livre p. 32: Conseils aux automobilistes.

Rappel du test intermédiaire: le 22 octobre.

COURS DU 08.10.11

PO: tour de table de la semaine;

PO: Un mot, une idée;

Rappel du dernier cours;

Livre p. 27: Le micro-trottoir: exs. 1,2;

PO: Donner son opinion sur la circulation à Manaus. Quelles solutions?

Livre p. 28: Exprimer une obligation ou une interdiction: ex. 1; observation des mots de l'ex. 2; lecture "Formes grammaticales de l'obligation" + exs. 3, 4, 5;

PE: Vous êtes directrice de l'AF Manaus. Quelles règles établissez-vous pour l'école?

COURS DU 01.10.11

PO: tour de table de la semaine;

PO: questions / réponses;

Corrigé des devoir: livre p. 24: exs. 1,3;

Livre p. 25: Noel en France et dans le monde: lecture + vocabulaire + correction phonétique + CO;

Livre p. 26: Un problème? Faire une liste de mots associés à PROBLEME; Enquête sur les souhaits des habitants (lecture, vocabulaire).

COURS DU 24.09.11

- Tour de table de la semaine (PO);

- Date du test intermédiaire: le 22 octobre;

- Rappel du dernier cours;

- Corrigé des devoirs: livre p. 21;

- Livre p. 21: Travaillez vos automatismes (exs. 1,2);

- Livre pp. 22, 23: Racontez une légende + exs. 1,2,3);

- Livre p. 24: Vacabulaire: Combats et compétitions; lecture de La Saint-Louis et les joutes nautiques de sète + ex. 4.

DEVOIR: LIVRE P. 24 EXS. 1,3 (A CORRIGER EN CLASSE)

Suggestion d'exercices du cahier: pp. 11, 12 exs. de 1 à 4.

COURS DU 17.09.11

PO: Tour de table de la semaine;

PO: A quoi pensez-vous quand vous voyez le mot TRADITION?

Livre p. 18: lecture de "C'est le retour des traditions" (vocabulaire); test + ex. 2cd;

Lecture du tableau "Traditions, rites, brimades"; + écoutez le micro-trottoir + exercice";

PO: Pour ou contre le bizutage?

PO: Quel bizutage "bon enfant"aimeriez-vous faire?

Livre p. 20: lecture de la définition du kouglof + souligner les expressions servant à définir;

Lecture du tableau DÉFINIR + PE: définir "x caboquinho et baiao de 2 com peixe frito";

Exercices 2, 3, 4.

Livre p. 21: exercices 1 et 2;

DEVOIR: livre p. 21, ex. 3 (ce devoir sera corrigé en classe!!!)

Suggestion d'exercices du cahier: pp. 11, 12, 13 (tous les exercices).